Lernfelder
Die 7 Lernfelder der Heilerziehungspflege
Ein Überblick über typische Themen – als Orientierung für deine Prüfungsvorbereitung. Jedes Lernfeld hat eine eigene Seite mit Themen, Aufgabenformaten und Übungshinweisen.
1Lernfeld 1: Berufliche Identität und professionelles Selbstkonzept entwickeln und gestalten
- Berufsrolle und Berufsbild im Wandel
- Geschichte der Behinderten- und Heilerziehungspflege
- Berufsethik und professionelle Haltung
- Selbstreflexion und Psychohygiene
- Nähe und Distanz in der Beziehungsgestaltung
- Rechtliche Grundlagen der Berufsrolle
2Lernfeld 2: Beziehungs- und Kommunikationsprozesse mit Einzelnen und Gruppen professionell gestalten
- Gesprächsführung und aktive Zuhalttechniken
- Unterstützte Kommunikation (UK)
- Körpersprache und nichtsprachliche Signale
- Konfliktlösung und Deeskalation
- Gruppenprozesse und Rollen in Gruppen
- Beobachtung, Dokumentation und Berichtswesen
3Lernfeld 3: Unterstützung in verschiedenen Lebensphasen, Lebenslagen und Lebenswelten initiieren und personenzentriert gestalten
- Entwicklungspsychologie über die Lebensspanne
- Lebensphasen von Kindheit bis hohes Alter
- Biografiearbeit und Lebensgeschichte
- Personenzentrierte Assistenz
- Teilhabeplanung und Hilfeplanung
- Krisen und belastende Lebensereignisse
4Lernfeld 4: Bildungsarbeit und pädagogische Prozesse partizipativ und inklusiv planen, gestalten und evaluieren
- Förder- und Entwicklungsplanung
- Didaktik und Methodenauswahl
- Inklusion in Bildungsprozessen
- Angebots- und Wochenplanung
- Partizipation von Teilnehmenden
- Evaluation und Wirkungsmessung
5Lernfeld 5: Prozesse sozialer Teilhabe in allen Lebensbereichen partizipativ planen, gestalten und evaluieren
- Bundesteilhabegesetz (BTHG) und SGB IX
- UN-Behindertenrechtskonvention (UN-BRK)
- Gesamtplan- und Hilfeplanverfahren
- Wohnen, Arbeit und Beschäftigung, Freizeit
- Sozialraumorientierung und Netzwerke
- Barrieren erkennen und abbauen
6Lernfeld 6: Institution, Team und Qualität entwickeln und im Sozialraum und in Netzwerken zusammenarbeiten
- Teamarbeit, Supervision und Fallbesprechung
- Qualitätsmanagement und Dokumentation
- Einrichtungsformen und Trägerlandschaft
- Sozialraumorientierung und Netzwerke
- Kooperation mit Angehörigen und Diensten
- Wirtschaftliches und rechtliches Handeln im Träger
7Lernfeld 7: Menschen in behindernden Lebenssituationen bei der Gesundheitsförderung und -erhaltung personenzentriert assistieren
- Grundpflege und Körperpflege
- Gesundheitsförderung und Prävention
- Krankheitsbilder und ihre Auswirkungen im Alltag
- Medikamentengabe im rechtlichen Rahmen
- Erste Hilfe und Notfallverhalten
- Grundlagen zu Psychiatrie, Epilepsie, Autismus
Fachübergreifend
Die 3 fachübergreifenden Lernbereiche
Hinweis: Bezeichnungen und Zuschnitt der Lernfelder unterscheiden sich je nach Bundesland und Schule. Quelle: gängige Rahmenlehrpläne und Fachschulinformationen.
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